Ingénieur-e pour l'enseignement numérique (H/F)
CDDUPHF (Université Polytechnique des Hauts de France)
- Contrat
- CDD - 12 Mois
- Durée de travail
- 35H/semaine Travail en journée
- Expérience
- Débutant accepté
- Qualification
- Cadre
- Code ROME
- K2119
Description du poste
RESPONSABILITÉS :
L'ingénieur recruté sera en charge de la conception (scénarisation) ainsi que de l'accompagnement de ces dispositifs. Il interviendra également dans la démarche d'évaluation de ceux-ci.
Les deux projets ayant déjà démarré, l'ingénieur reprendra les missions suivantes :
« Pédagogie inclusive » :
- Poursuite de la scénarisation de la démarche d'accompagnement des enseignants à la prise de compte de la CUA dans leurs pratiques pédagogiques,
- Accompagnement des équipes (4 formations) à l'évolution de leurs pratiques dans le cadre de la CUA,
- Participation à l'évaluation du dispositif d'accompagnement ainsi que de l'impact des pratiques de la - CUA sur l'évolution des apprentissages et acquisition des compétences des étudiants impactés.
KPU – Kit Portfolio Université :
- Poursuite de la scénarisation des 3 kits pédagogiques (en fonction des 3 niveaux de réflexion autour de
la démarche portfolio),
- Accompagnement des 3 équipes pédagogiques engagées dans l'expérimentation du kit,
- Participation à l'évaluation du kit pédagogique avec les équipes enseignantes.
L'ingénieur recruté travaillera en étroite collaboration avec :
-Un ingénieur techno-pédagogique en charge spécifiquement de la médiatisation des ressources et activités, et de la mise en ligne de celles-ci sur Moodle.
- Un ingénieur pédagogique spécialisé dans l'utilisation de l'IAG en pédagogie.
Activités principales :
• Scénariser des dispositifs pédagogiques,
• Accompagner les enseignants,
• Participer à la formation des enseignants,
• Contribuer à la valorisation des productions et dispositifs,
• Respecter et faire respecter des législations en vigueur concernant le droit d'auteur et le
droit à l'image,
• Effectuer une veille sur les problématiques abordées dans le cadre des projets.
• Mettre en application et valoriser les règles d'accessibilité numérique.
PROFIL RECHERCHÉ :
Connaissances attendues
• Ingénierie pédagogique
• Processus et mécanismes d'apprentissage
• Approche par compétence
• Outil et plateforme E Learning
• Sciences de l'éducation (connaissance générale)
• Technologies de l'information et de la communication (TIC) (connaissance générale)
• Droit de la propriété intellectuelle
• Accessibilité numérique
• Techniques d'expression écrite en français
• Langue anglaise : B1 à B2 (cadre européen commun de référence pour les langues)
Compétences opérationnelles
• Accompagner et conseiller
Compétences comportementales
• Capacité d'écoute
• Capacité d'adaptation
• Créativité / sens de l'innovation
• Sens de l'organisation
Licence Minimum
L'entreprise
UPHF (Université Polytechnique des Hauts de France)
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